对于一个到美国留学新入学的学生来说，一个好的大学教授是在太重要了，开始很多教授没接触过，选哪位教授的课就成为一大难题。所以就需要一个很好的眼光来辨别。
    新入校的学生对教授还在摸索之中，很多与人为善，和蔼可亲的教授会慢慢涌现出来，得到大多数同学的爱戴，他的课程也就成了热门课程；同样，还有一些教授以各种各样稀奇古怪的理由变成了敬而远之的对象。很多时候，别人的评价对我们影响很大，有一个数学教授是印度人，口音很重，所以同学很夸张并添油加醋的形容他，让我千万别选他的课程。于是我就没有选。
    主观意见带来的极大弊端，没事说出事，把小事可以说成大事，它往往带来的错误导向会让后来人错过很多机会。口音问题？有，但是完全可以接受，只是在排斥这门学科的人眼中，口音会变成妨碍他们努力学习的一个借口。在我眼中，这都是“不是问题的问题”，本身自己作为国际学生，英语就不是我们的本土语言，我们去强求别人不能拥有差异其实是是比较无理的要求，认同接受多民族多国籍应该是留学生的特点才对。我们的眼光很犀利，这门课我可以上。
    大家也可以到互联网上搜索一些评价教授的网站。输入教授的名字，你就可以找到人们对他们的评价。主观评价多了，主观评价就变成主流，也就变成了客观。一个人说口音问题严重，可能因为他那一个学科太弱；如果一百个人说口音是一个问题，那可能就是口音带来的学习障碍，真的是需要认真考虑的。这就是“教授任我评”这个网站给我们带来的好处。而且这个网站在学生之中很流行，也越来越变成一个要讲honor code（诚信准则）的平台，每个人会对自己的言论负责，如果有一些脾气暴躁或者刚刚挂科的学生上来发泄一番，也就把自己暴露无疑，因为大多数人提供的都是中肯的评论，太过极端的话语很快就失去了参考意义，在这样的一个平台上，我相信加上我们犀利的眼光，选到一位适合自己的教授还是很容易的事情。
    选教授的时候，一些基本的问题我们应该还是去关注一下，这也是为自己顺利的学习提供保障，至于关注什么，在“教授任我评”网上是一目了。Helpfulness（乐于助人），Clarity（讲解清晰），Easiness（课程难度）还有就是Overall Quality（综合评分），这些都是学生所关注的，也是学生去评论教授很注重的几个地方，另外还有一个评分很有美国学生的风格，叫做“Hot”（火辣，性感，奔放），很难直接翻译过来，但是大家还是能体会到其中暗藏的娱乐因素，和学生们对美国教授期待还有“苛刻”要求。我们选教授的时候应该辨别哪些是对我们有用的，真正重要的，哪些只是浮云而已。
    所以，选课要有犀利的眼光，很大程度上是判断教授的素质，既需要去查一下资料，也需要跟周围人聊一聊，然后再做出自己的判断。不要担心教授会做出格的事情，他们也是要保住工作的人，尤其在私立大学里面，教授与学校的关系就是员工与雇主的关系，他们没有任何保障之类的说法，完全就是靠工作的表现来决定自己的去留。那些受到恶评的教授可能过一阵子就再也查不到他了，那些被拥护的教授就成为了大学中的明星。
    选择一门课选教授的时候别人的意见很重要，同时也要结合自己的实际情况和期望来选择你适合的教授。