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　　美闻网Mindy综合报道 中国，教育机构体制较为僵化，文科理科两者是不可兼得的，学生在高中时就被迫在科学及人文两大学科做选择，大陆升大学必须参加强制性的大学入学考试（高考），并依分数高低决定就读的学校及科系。但是在美国，学科选择比较自由，更加注重课外活动而并非成绩。这就是中国学生选择海外留学的原因及美中大学的不同。

　　日前大陆胡润百富发布的《2016留学趋势特别报告》告显示，近几年中国学生海外留学的年均增长率为19.06%。造成这个留学趋势的原因，大多数是为了逃避大陆僵化的高考制度，选择海外自由开放的教育体制，就读符合自己兴趣的学科。

　　2007年有144名中国学生申请美国常春藤盟校布朗大学（Brown University），不及申请该校所有国际学生人数的1%，到了2015年，中国学生申请人数跃升到1,146人，约为国际学生的4%。布朗大学入学主任吉姆-米勒（Jim Miller）也表示，2005年该校仅招收6名中国学生，到了2015年增加到29名，未来仍会持续增加。

　　大陆僵化高考制度  压抑兴趣发展

　　中国每年毕业的高中生人数大约是800万到900万人，如果要在大陆升大学，必须参加强制性的大学入学考试（高考），并依分数高低决定就读的学校及科系。这种大陆僵化的高考制度成为了很多留学生出国就读的主要原因。那我们来看下下面几位留学布朗大学的学生是如何看待中国大陆的教育的吧。

　　来自中国的阿瑞亚-罗（Arrya Luo）说，大陆的高考制度强迫高分者选择理工领域的学科，而分数较低者，不可能有机会选择。因此她选择到美国接受高等教育的原因是，想要拥有更灵活的选择机会。

　　同样来自中国的艾米-许（Amy Xu）表示，在中国，作为独生子女，成为了家中的小皇帝小公主，父母包揽了自己的一切，因此根本没有机会探索自己的兴趣。来到美国后，她很快的意识到很多决定必须自己判断。

　　初中时即来到美国的中国留学生伊莱恩-温（Elaine Wen）表示，在大陆，文理科被迫分开，而她不喜欢这种强迫学生选择的系统，因为她对这两大学科都很感兴趣。

　　对中国留学生而言，美国的教育体制是能获得解脱的出口，不过，中国学生如果选择出国，大陆的高中会要求这些学生签一份"不会反悔"的合同，因此，中国学生一旦选择到海外就读，就丧失在大陆就读大学的机会。

　　美国大学注重课外活动  鼓励学生接触社区

　　艾米说，正如所预期的，美国大学确实不一样，单是申请过程就与大陆的大学有很大的差异，美国大学注重申请入学学生的课外活动，但在中国，只重视在校成绩及高考成绩。伊莱恩及阿瑞亚也是这么认为。

　　此外，美国大学在选课方面的自由开放，也是吸引中国留学生的原因之一。

　　另一名中国留学生郑文杰（Wenjie Zheng）表示，大陆的大学强调学习，但美国大学鼓励学生在假期时争取工作实习的机会，以累积工作经验，这也造成美国的学生更能接触现实生活。

　　这些在布朗大学就读的中国留学生表示，虽然布朗大学开放学生自由选择课程，但为了未来有更多的工作机会，中国留学生的父母多数希望孩子选择STEM领域的学科，因此中国留学生或基于自己务实的想法或听从父母的意见，少有人选择人文学科。