位于华盛顿特区的没有围墙的学校（被校区简单地称为“墙”）的确是没有边界的。这个学校坐落在乔治·华盛顿(GW)大学的校园里，这个地理位置对学校的成功起了极大的促进作用。“墙”学校在2010年被认定为国家蓝带学校，这还促成了美国教育部长阿恩·邓肯参观学校。邓肯称赞该学校与GW的独一无二的伙伴关系，称之为“绝对的最大化典型。”
    这个典型能够让学生们在高中的时候就进入大学教室学习课程。GW早期大学计划允许符合条件的学生从高中二年级起修大学的学分课程，学生毕业时除了有高中文凭外，还可获得副文科学位。该计划还允许应届毕业生在进入大学的第一年直接成为大三学生。“墙”学校的学生也受益于学校与GW不是十分正式的联系，如在大学校报的实习计划、使用GW的科学实验室，以及加入由GW的学生和教授领导的模拟审判团队。
    学校的社区伙伴关系还不仅限于GW。以前，“墙”学校与弗里德、弗兰克、哈里斯、施赖弗和雅各布森律师事务所以及吉尔德·莱尔曼美国历史研究所合作。学校也鼓励学生使用城市的设施来获取学术经验，例如访问美国国会大厦、科克伦艺术画廊、国家水族馆和国家动物园。
    正如学校的名称所提示的，“墙”的哲学是教育“不仅发生在学校的高墙内”，乔治·蕾迪说，他已经在学校教了28年的数学。这就是为什么学校搬到现在的校址的原因，靠近城市的地铁系统，学生们可以经常乘坐地铁去实习。
    尽管蕾迪还曾在其他地方任教，但他发现“墙”学校特别吸引勤奋和认真的员工。“同事们甚至经常在午餐时间或放学后还教导孩子”，他说。
    这样的教师支持帮助“墙”以异常迅速的速度攀升到学术排名的顶端。2007年，《新闻周刊》将其排在1349所顶级学校的第734名。在2010年，它的排名是112。“墙”拥有令人印象深刻的考试成绩，白人和非裔美国人学生之间的成绩差距很小。今年，二年级的学生中，94.3%的非裔美国人和95%的白人符合了数学标准，100%的白人和92.4%的非裔美国人符合阅读基准。