美国虽然有愈来愈多的高中开设中文课程，但是仍有许多学区踌躇不前，其理由不一，或因预算问题，或因师资难觅，学生不足等。尽管这样，中文学校在社区中仍占著极其重要的地位。新泽西教育局今年春正式公布中文学校取得高中课程学分办法。在此办法中，基本上包含家长、中文学校和学区三方面的规定。其中又以中文学校本身必须具备资格为首要前提。
　　家长方面：学生就读学区的公立高中并无开设中文课程，学生家长可在每年1月1日截止日之前向其高中校长提出书面申请，循求认可该生在同年9月注册之中文学校课程将有取得高中外文同等学分之可能性。
　　中文学校方面：学区在收到学生方面的申请之后，在3月1日截止之前应向学生所在中文学校发出资格评鉴通知。以下所列乃是中文学校应具备的事项：
　　一、以书面提出申请，要求学区进行资格审查，随申请书附上文件包括：1，学校组织及学生人数等。2，英文的课程计划表（curriculum）。3，包涵各种程度测验卷实证。4，教师资格证明。
　　二、准备接受学区派员实地观摩，以为评鉴参考。同时，为争取学区的资格认可，中文学校应：1，积极修订课然b计划以符合新泽西外文核心课程计划标准（New Jersey Core Curriculum Content Standards for World Languages）。2，提供所使用的测验卷样本，以证明该测验卷足以测出学生各种程度及能力。
　　学区方面：一，收到学生申请书之后，通知中文学校向该地区高中校长提出书面评鉴申请。再由该高中校长向学区请求派相关人员执行评鉴工作。二，可向中文学校提出实地观摩之要求。三，提交评鉴结果和有关文件给当地教育局，以便进行进一步审核确认。四，6月6日截止日以前通知中文学校评鉴结果。五，高中校长有责任根据学生的学习成果给予证明。6，颁发5-10个学分的文件证明。7，保留资格通过的评鉴记录以备监督。
　　学生的程度测验，基本分为口试和笔试两项。其中考核标准：（一）根据教育部认可的美国外文教学会议幼稚班至高中学生的学习指引，口试（OPI）和笔试（WPT）标准。（最佳测验选择）。（二）其它如美国或国际认可的普遍被执行的口试及笔试测验亦会被列入评鉴考虑。
　　建议事项：有关中文学校教师具备条件，最好具有新泽西中文教师资格，但是外州或国外教师资格也可被列入考虑。在执行测验人员方面，最好具备美国外文教学会议的测试人员资格。
　　以上内容是由新泽西教育部门公布，进一步细节可自行上网查询。其网址如下： 
　　www.state.nj.us/education