美国在家教育的申请原因，可归纳为种族、语言、宗教信仰、文化，地区教育水平差异等因素。至目前为止，已是义务教育中非常普及的一个现象，在坊间书局亦有很多教导家长如何进行在家教育的书籍和导引。 各州州法对于在家自学教育的规范不一，大致分成四类：
    •    无要求：不需通知州政府要在家教育，州法中无任何要求父母主动通知的要求。如：爱达荷州，阿拉斯加州，奥克拉荷马州，德克萨斯州，密苏里州，伊利诺伊州，印第安纳州，密歇根州，新泽西州，康乃狄克州，阿拉斯加州。
    •    通知就好：州法中要求在家教育的父母要主动通知的州政府。如：加利福尼亚州，内华达州，犹他州，亚利桑那州，蒙大拿州，怀俄明州，新墨西哥州，内布拉斯加州，堪萨斯州，威斯康辛州，肯塔基州，密西西比州，阿拉巴马州。
    •    报告进度：州法中要求在家教育的父母要主动通知的州政府，并送要交学员之考试成积，学习进度之专业评鉴。
    •    督察进度：州法中要求父母主动通知的州政府，并送交学员之考试成积，学习进度之专业评鉴，并有其他的一些要求（如必需照州政府许可的课网授课，父母亲通过有教师鉴定，州政府专员家访等）。